Az alma és a körte keveredésének esete egy Jajce-i középiskolában
Egy Bosznia-Hercegovinai iskolai szegregációról írt elemző cikket Igor Stipic az FTI-iASK kutatója az Urge for Engagement c. folyóiratban 2019-ben.
iASK – Felsőbbfokú Tanulmányok Intézete, Kőszeg
Az Intézet célja, hogy együvé szervezze a szellemileg nyitott, bátor, egymással együttműködni kívánó, alkotó és gondolkodó szakembereket és tudósokat.
- Rólunk
- Kutatók
- Kutatás
- Hírek, Programok
- Publikációk
- Pályázatok
- Ösztöndíj
- Kapcsolat